25.10.2016

Районний семінар-практикум " Формування сенсорних еталонів в процесі логіко-математичного розвитку дітей раннього віку в освітній лінії "Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі"

 Вихователі мали змогу ознайомитися з досвідом роботи вихователя Тимошенко О. В. " Сенсорне виховання- основа розумового виховання дітей раннього віку. Вихователі закладу та слухачі семінару презентували дидактичний матеріал та посібники для інтегрованих занять з сенсорного виховання. В своїх коментарях зупинилися на меті та методах використання дидактичного матеріалу. В засіданні прийняли участь 30 вихователів груп раннього віку...

20.10.2016

Семінар-практикум "Формування економічної досвідченості дошкільників засобами гри"

20.10. 2016 відбувся семінар, мета якого підвищити рівень теоретичної підготовки педагогів щодо питань економічного виховання в умовах сьогодення. Було задіяно інформаційний лекторій та контрольне тестування....

19.10.2016

Батьківські збори

 19. 10. 2016. пройшла зустріч вчителів початкових класів ЗНЗ №142, № 143 з батьками дітей старших груп....

17.10.2016

Виставка "Осінь-чарівниця"

  Спільна робота дітей, батьків та вихователів.  За результатами конкурсу були визнані найкращі роботи в групах №11 вихователь Шейко Т. В., №5 вихователь Скибіна С. С., Немилостива А. В....

13.10.2016

Колективний перегляд

 Вихователь групи №10 (середня) Лугова В. В. провела для вихователів відкрите інтегроване заняття, яке було спрямоване на розширення, закріплення та систематизацію екологічних та економічних знань дітей. Форма заняття: гра-мандрівка "Подорож Краплинки"...

10.10.2016

Консультація для вихователів

 Вихователь, керівник гуртка "Чарівні пензлики" Дерлюк К. Ю. провела консультацію "Гурткова робота, як засіб індивідуалізації розвитку дітей дошкільного віку" з використанням практичного показу нетрадиційних прийомів малювання...

03.10.2016

Консультація для вихователів

 Музичний керівник Польова О. В. провела консультацію для вихователів "Розвиток музичного сприймання дошкільників, як засіб формування творчої особистості", в якій розкрила принципи і методи використання музичного фольклору як творчого розвитку дошкільнят...