«Небезпечна цукерка» малювання
— вчити дітей зображувати предмет, який складається із прямокутної та три-
кутної форм;
— вправляти в умінні виконувати прямі лінії;
— розвивати увагу, спостережливість;
- розуміти небезпечність для здоров’я частого вживання цукерок;
— виховувати акуратність у роботі.
Матеріали та обладнання: аркуш паперу, гуашеві фарби, пензлики, серветки.
Загадаємо дітям загадку
«Хто завітав у гості?».
* * *
Знають всі — дорослі й діти —
Я смачніша всіх на світі.
Різний одяг я ношу,
Ти скуштуй мене, прошу!
Смак, як і раніше, маю:
Карамельний, шоколадний,
І згущений, мармеладний.
Ви скоріш до рук беріть,
Розгорніть та в рот кладіть.
Здогадались, хто така? (Цукерка)
А тепер запитаємо в дитини:
- Хто любить їсти цукерки? (діти)
- Цукерки небезпечні чи корисні?
- Коли цукерка буває небезпечною? Чому?
(Цукерки красиві, смачні, приємно пахнуть, а щоб вони довго зберігалися, коли їх виготовляють, до них додають різні хімічні речовини, в тому числі заборонені. Цукор, який знаходиться в цукерках порушує обмін речовин, провокує ожиріння, знижує імунітет, завдає шкоди нервовій та серцево-судинній системам людини.
У дітей, котрі люблять різні цукерки, зуби здоровими не бувають. Особливо шкідливі для зубів карамельки з в’язкими начинками, іриски, жувальні тощо. Вони надовго затримуються на зубах у дитини і провокують розмноження мікроорганізмів, утворення нальоту, роз’їдання зубної емалі, внаслідок чого виникає карієс зубів.В цьому небезпека для здоров’я.)
- А щож робити, коли так захочеться солоденького?
(можна з’їсти ізюм, фінік, курагу, сухофрукти - вони і солоденькі, і смачненькі, і корисні)
- Давай разом спробуємо намалювати цукерки для твоїх друзів-іграшок.
Спочатку разом розглянемо якої форми цукерка?
(прямокутної, а хвостики — трикутної).
Щоб був гарний настрій, допоможе фізкультхвилинка:
Вже іде до нас весна.
Все навколо ожива:
Підсніжники прокидаються, (потягнутися)
Проліски посміхаються, (посміхнутися)
Пташки прилітають, (махають руками, як крилами)
Діти вибігають, (біг на місці)
На луках стрибають (стрибки)
Щоб пригадати, як малювати прямі лінії, можна провести пальчиком у повітрі, «намалювати» у повітрі прямокутники, трикутники.
А потім дитина намалює на папері цукерочки прямокутної форми, і розфарбує за своїм бажанням.
Коли буде все готово, можна запропонувати пригостити цукерками друзів-іграшок та погратися.
Коментарi